樂遊地圖－啟動創意思考

課程名稱：樂遊地圖－啟動創意思考			課程領域：社會領域
授課講師： 劉閎逸		課程編號： SOC-B009A2-20B
上課地點： 新莊高中		上課時間： 19:00-21:50 週二
招生人數： 一班30人		修課對象： 程度不拘
修課年齡：15歲以上
學分數：1學分 費用：1.學分費：1000元；維護費：200元 2.學員平安保險費：70元 (每位學員僅收一次，不論修幾門課程，烹飪課、木工課與多戶外課班級必繳)
講師簡介：童年在彰化，成長在新北...在花蓮生活一年、屏東四年、高雄四年，曾經客串種田、養豬...專注賣過水果蔬菜與豬肉  現職為執業導遊/領隊與環境教育講師，亦在國立臺灣師範大學地理系碩士班進修中。  曾任社區大學全國促進會美術編輯、公民監督國會聯盟組織部主任，參與2008年抗暖化大遊行、籌劃2011年搶救台灣天然海岸線阿塱壹古道運動，更協助超過百位的有機/友善土地的農友銷售推廣，對於台灣公民參與、地方創生、社區營造、友善農業、環保運動與生態保育都略懂一點。
講師個人網站：無
課程介紹、理念及目標：1.建立學員對於新莊地區發展脈絡的基本認識 2.建立學員對於解讀所在世界的空間資訊能力 3.培養學員善用地圖工具進行環境描述的能力 4.培養學員樂於關懷自家生活圈與環境的變遷
授課方式：1.知識講授：提供地圖形式與使用地圖的基本方法，建立學員應用地圖工具的掌握能力。 2.互動分享：設定主題，進行廣泛討論，經由對地圖的自由解讀，以建立學員自主觀點。 3.行動方案：學員各自設計主題地圖，並安排地圖的實地走讀，化抽象符號為實證體驗。
課程大綱：
第1週	我的地圖經驗 請攜帶至少一份地圖到課堂，簡單分享自己從地圖之中看到甚麼或者分享一個自己使用地圖的經驗
第2週	地圖會說話 地圖自古以來不曾消失而且五花八門，現在我們來打開門，嚐試用地圖來說話，試試看我們說的話，同學們是否聽的懂? ＊＊地圖基本元素的認識 ＊＊解讀主題地圖：如何觀看地圖資訊
第3週	丈量我的世界 請製作一份從家裡到學校的地圖，讓我們認識你的上學路 ＊＊熟悉地圖基本元素
第4週	來去走一走：神秘的塭仔圳 因為市地重劃，據說新莊即將大發財，卻有一個像迷宮的地方因此要消失！快來跟著在地導遊走一圈，認識新莊人最親近卻陌生的塭仔圳吧！ ＊＊認識塭仔圳
第5週	迷宮脫逃記：地圖好好玩 再訪塭仔圳，這一次不靠導遊，我們要靠自己手上的地圖，限時專送把自己送出迷宮陣！這是考驗自己方向感與地圖判斷力的小遊戲，一起來玩吧！ ＊＊體驗定向越野
第6週	我的新莊拼圖 地圖就像一個容器，承載著各種看得見的物品與看不見的故事。這一堂課，我們一起拼湊自己對新莊的認識與想像，在地圖上畫起來！ ＊＊圖像思考與討論
●使用材料說明： 無 ●學期教材費：12色彩色筆＊6盒(30人計) 全開壁報紙＊6張 a4紙＊200張 約1500元 ●第一次自備材料：紙、尺、鉛筆、橡皮擦